新智人,你知道这是什么新新人类吗?

发布日期:2021-01-28   发布者:bellai   浏览量:492

一、人类的大脑有多奇妙?

贝尔科教集团创始人王作冰先生的新书《培养未来创造家》,介绍了美国国家精神卫生研究院大脑研究和行为实验室主任保罗·麦克林提出的“三重脑”概念。麦克林提出人类的大脑是由脑干、边缘系统和大脑新皮层组成,并分别被命名为“爬虫脑”、“哺乳脑”和“皮质脑”。

“爬虫脑”,人类与爬行动物共有,2.5亿年前停止进化。它掌控我们的心跳、呼吸、繁殖、自我保护等本能反应,这是我们对外界环境做出快速反应(例如过马路时躲闪车辆)的大脑区域。

“哺乳脑”,人类与哺乳动物共有,在5000万年前进行演化。它包含感觉和情绪,拥有玩乐的欲望,也是母性的来源——哺乳类会照顾自己的后代,而爬虫类则不会这样做。

“皮质脑”,即大脑新皮质,大约20万年前进化成功——现代人类的脑容量为1200~1400ml,距今约200万年前的人类祖先南方古猿的脑容量为350ml~700ml。皮质脑与一些高等功能如知觉、运动指令的产生、空间推理、意识及语言有关系,是“发明创造之母,抽象思维之父”,现代人类因此被称为“智人”。


二、从“三重脑”到“新脑”,人工智能好似人类的新器官

在人工智能大潮的影响下,人类的进化到了一个新的关口,我们大脑的进化也更上一层楼。对目前地球上大部分的人来说,智能产品不离身,好似已成为人类的“新器官”。

特斯拉创始人埃隆·马斯克称这个“新器官”为大脑的“第三层”,对此,王作冰先生在《培养未来创造家》一书中提出了不同的观点,他在“三重脑”的基础上提出了“新脑”的概念,并认为:

“相比于互联网和智能手机,会独立思考的人工智能才真正称得上大脑的‘第三层’。我称人工智能为人类的‘新脑’,这是人类进化出‘皮质脑’之后最大的一次进化。

 


三、从“新脑”到“四脑合一”,新智人=人类智能+人工智能

“新脑”(人工智能)、“智人”的基础上,王作冰先生进一步提出“四脑合一新智人”的概念。

一方面,充分开发智人的“爬虫脑”、“哺乳脑”和“皮质脑”,积极发展好奇心、想象力、批判思维、系统思维、领导力等人类智能的优势领域。

另一方面,大力培育驾驭、利用人工智能这一“新脑”的能力。通过编程教育、智能教具等手段努力提升AIQ,最终达到“人机一体”、“四脑合一”的全新智能境界。

简单来说,即:新智人=人类智能+人工智能。

王作冰先生认为基于“新脑”的巨大潜力,未来的教育方向可以归结为培育“新智人”。

 

四、“新智人”有何特征?该如何培养?

未来社会需要创造性人才。智能技术的发展、消费的个性化趋势、国际产业竞争的新格局、老龄化社会的抚养压力,都决定了中国教育的使命是培养创造性人才。

新智人,就是未来社会的创造性人才!

他们可能是“个体智能型创造家”,擅长组合旧要素,创造新事物;

他们可能是“团体智能型创造家”,擅长组织人才共同创造;

他们可能是“人工智能型创造家”,有着对人工智能技术的超级敏锐力,能开发出各种智能算法来推动各行业、各领域的创新发展。

事实证明,少儿编程+智能教具+智能教室,就是培养“新智人”,提升AIQ的有效途径。

《培养未来创造家》一书中提及,少儿编程教育可助力孩子工程思维、设计思维、计算思维、相关思维四大科学思维的养成。孩子们在贝尔科教旗下的机器人编程中心学会编程,则有了通往未来智能世界的门票。

孩子从小和智能教具(如Mabot编程教育智能机器人)一起玩耍,有利于长大后与智能机器一起工作,既可以保持孩子对未来的好奇心,也能提高孩子的AIQ

另外,让孩子在BeBO智能教室提前体验人工智能时代的学习场景,进行沉浸式互动学习,充分感受人与智能的乐趣,这也是培养“新智人”,提升AIQ的教育方法。

在十年时间内,贝尔科教旗下一千余家机器人编程中心,已通过有趣有爱的STEAM教育课程培养了上百万“新智人”。

其实大家身边有很多“新智人”,或许你也是其中一员,你有发现吗?