成年人望而却步的编程,孩子们玩着就学会了,秘诀原来在这里

发布日期:2020-09-18   发布者:bellai   浏览量:272

刚刚过去的暑假,来自杭州的初中生盛泽琪昀因为手绘作业火遍全网。

据了解,阅读古典文学名著是语文老师布置的暑期作业之一,老师要求同学们以绘制西天取经线路图的形式提交《西游记》读后感,并在图中标注遇险地点、脱险方式等加深记忆。

图片来源:杭州日报微博

盛泽琪昀同学受父母影响,从小就爱好画画。为了让整体画风更为生动有趣,她还把自己非常喜欢的《大富翁》游戏元素融入手绘作业,用心设计了Q版西游人物形象,并将每一关的典型的故事情节作为关卡地图,最终绘制成西游记81难取经通关图。

面对厚重的古典名著,很多学生光是阅读打卡就已使出浑身解数,更别说提炼每一章节的核心内容。

但是将游戏元素融入暑假作业的盛泽琪昀却乐在其中。不得不说,在学习过程中渗透游戏化思维,可以让学习变得更加高效、有趣。

 

一、无处不在的“游戏化思维”

所谓游戏化思维,其实就是借助游戏设计方法和游戏元素,重新设计并进行非游戏类事务的思维方式。

换句话说,角色、等级、任务、奖励等这些游戏设计方式不只存在于游戏中,只要设计合理,游戏及时反馈、成就感、随机性、协作这些特性,可以在学习、生活和工作中广泛应用。

如同简·麦戈尼格尔在《游戏改变世界》一书中说道:“未来游戏会触及我们生活中的每一个角落,它会成为我们生活的一部分。”

人们能从游戏中获得愉悦和幸福感,那么把游戏化思维套用在日常生活中,我们同样也会对学习、工作爱不释手。

微软公司曾经突发奇想,开发过一款检测软件质量的小游戏,鼓励各地区员工找BUG,并通过排行榜、积分等激励制度充分调动员工积极性。

这场由微软内部掀起的“一起来找茬儿”行动参与度极高,共计4500余人参与“游戏”,查看了近50万个Windows 7对话框,记录并报告了6700多处误差。

原本工程量浩大、枯燥无趣的软测工作,却让几千名工程师享受其中,不得不说,游戏化思维在提升工作效率方面帮了大忙。

除了助力高效工作,我们每天使用的各种手机应用软件,等级、积分等游戏化元素也是随处可见。正是有了游戏化思维的介入,我们的生活有了特别的趣味体验。

 

二、玩中学编程是怎样一种体验

美国设计师查尔斯·埃姆斯曾经说过:“玩具和游戏是重要想法到来的前奏。”

玩耍是孩子们的天性,并不是孩子们学习的阻力。如果通过游戏思维,可以最大程度开发孩子们的创造力和想象力,从而达到无负担乐学状态,对孩子们来说无疑是一件快乐的事情。

因此在编程课程设计和系统开发上,贝尔科教将经典西游IP引入编程教学,借助引人入胜的故事场景,让孩子在“沉浸式”趣味学习中掌握专业编程知识。通过设置有趣的目标、及时反馈激励规则,不断提升孩子的学习内驱力,从而达到持续性主动学习的状态。

编程课程导入环节由一个个精彩的西游故事徐徐展开。通过悟空、八戒等经典西游人物形象的生动演绎,孩子们仿佛置身情景之中,因而能快速融入主题,开动脑筋凭借“编程超能力”帮助唐僧师徒一路降妖除魔。

在知识闯关过程中,孩子们会解锁一道道关卡,不断完成编程任务,由浅到深达成学习新成就。

贝尔科教借助游戏化学习形式,在提升孩子学习愉悦度和乐趣的同时,基于儿童科学认知用心打磨最贴合孩子能力提升要求的编程课程。

在课程设计方面,贝尔科教在编程项目中穿插多学科知识点,以丰富孩子们的知识结构,拓展创新思维。

例如,在孩子学习Scratch编程过程中,我们会把抽象数理问题进行场景化设计,将数学知识与编程项目巧妙串联。孩子可以换一种视角,用编程思维理解数学问题,用数学知识完成编程任务,从而实现跨学科知识的活学活用。

孩子们置身剧情动画式探索场景,在知识闯关的同时还能自由创作属于自己的编程作品。

在下图作品中,小朋友运用了变量和克隆等Scratch知识点,以动画绘本的形式向我们展现了春天抽枝发芽、夏天荷花盛开、秋天落叶缤纷、冬天银装素裹的四季风光。

通过趣味化编程学习体验,孩子们可以不断冒险、尝试新事物、挑战边界,无限开发创造力和想象力。与此同时,孩子们也能将自己的内心世界和对未来的无限憧憬,借助编程技巧尽情施展。

其实编程并没有很多家长想象中的那么难,找对学习方式和方法,小朋友们在学习编程的过程中,可以一同收获知识、能力和无限乐趣。

 

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