星贝计划 | 少儿编程指导师养成记

发布日期:2019-05-13   发布者:bellai   浏览量:202

在家长对教育的新需求、国内政策利好和投融资热度推动下,越来越多创业者涌入少儿编程教育这一赛道,市场不断扩大。

然而,对于日益受欢迎的少儿编程教育来说,高质量师资短缺一直是个大难题。

不同于英语、数学等科目有成熟的师资培训体系,少儿编程教育缺乏行业标准,未形成完整的师资培训体系,老师的水平难以保证。

而且,少儿编程对老师的综合素质要求高。少儿编程老师既要精通编程,又要具备教学能力与沟通的基本能力,还要有耐心,能读懂孩子们的学习心理,存在一定的门槛。

目前,整个行业对师资需求大,但具备相应能力的人才基数有限。对此,少儿编程赛道上的玩家们采用了小班课、微课等形式来缓解问题,但并没有从本质上解决师资问题,高质量师资成为行业的核心竞争力之一

不同于那些跟风入局少儿编程、不了解行业发展的企业,贝尔科教在8年前就已经开始做机器人教育和编程教育。长时间的探索与实践,贝尔科教已形成了一套完整的教师培训系统,确保教师的授课质量和服务水平。

谈及创业初衷,贝尔科教创始人兼董事长王作冰说,我们不是因为这个赛道热、投资人关注才创业的,而是基于想给孩子创造性教育的理念。

目前,贝尔科教在国内200多个城市,6000多名经验丰富的老师,累计80多万儿童参训,1000多家机器人活动中心。为了扩大编程教育的覆盖面,让全国各地的孩子都能接受创造性教育,2019年,贝尔科教将继续扩大线下编程教育服务规模。

体量增长的背后,需要有更多教师的加入,以支撑日常教学。为了吸引和培养更多对编程教学充满热情的年轻伙伴,搭建稳定的人才梯队,为人才储备做准备,贝尔科教推出了人才培养项目星贝计划”。

贝尔科教从课程技能培训、职业化素质养成训练、儿童技能教养法、教具培训等维度,建立了有针对性的培养体系,为教师们进行为期两个月的星贝训练营培训,以保证所有教师在给学生上课前,都是经过专业培训,以此确保教师的专业性和课堂的质量。

▲《儿童技能教养法》推广大使—梁程盈老师

在学前教学的学习中,星贝们了解到备课的重要性,无论是课前、课中还是课后,老师都要一丝不苟做好准备,为了给孩子呈现一堂好的课程,认真实践贝尔一堂课的初心

在学龄教学的学习中,星贝们化身为小朋友,学习课程内容,并分组进行比赛,互相合作,完成了任务。通过完整的课程和比赛,星贝们真正地去换位思考、了解孩子上课的感受,从而能够为孩子带来更好的教学。

▲乔志军老师给星贝们讲解教具

在星贝训练营的课堂上,星贝们通过三重赞美法,捕捉孩子们的的优点,鼓励夸赞孩子,给予孩子支持;勇敢踏出第一步,站上舞台,参与公众演讲比赛和即兴演讲比赛,放开自我去表达;学会用最好的服务、最积极的工作状态来服务家长孩子……

两个月的培训中,讲师们以严谨的教学态度,专业的教学技能,和蔼可亲的个人魅力,给星贝们传授贝尔的教学理念,传递积极的学习心态,使他们在这里更上一层楼。星贝们不断的学习知识和技能,只为了让每一堂课更加丰富、专业,让每一个孩子尽情释放潜能!


回顾在星贝训练营的每一幕,星贝学员邹梦琳说:“在这里,不断的发现自己的各种问题,因为有小伙伴的支持,超人老师的帮助实现了突破,带着成长与进步,在接下来的工作当中,继续前行。”

聚是一团火,散是满天星。星贝们离开训练营后,将奔赴到各个机器人活动中心,投入到教学工作,开拓自己的舞台,为小朋友们带来精彩有趣的课堂!