还在培养“乖宝宝”?批判性思维才是孩子成长的刚需!

发布日期:2021-02-04   发布者:bellai   浏览量:62

在英美教育体系里,孩子从幼儿园开始就要不停地做一项思维练习,那就是学习区分:Facts or Opinions

比如,给孩子看一句话,一段文字,或者一篇文章,让他们区分这是一个事实,还是一个观点?

举个例子:

左边——冰淇淋很美味 (这是一个观点)

右边——冰淇淋通常是用牛奶制品做的(这是一个事实)

而这项练习,正是批判性思维培养的起点。

 

一、什么是批判性思维?

渗透到英美教育骨髓中的批判性思维是什么呢?

批判性思维的英文是Critical Thinking,它并不是指批评、反驳某一事物或某一观点,而是指以一种合理的、反思的、开放式的方式进行思考,从而能够清晰准确地表达、逻辑严谨地推理、合理地论证。

具备批判性思维的人通常掌握解释、分析、评估、推论、说明、自我校准等能力。当他们看到一件事物或一个观点,并不会盲目的听信,而是会用以上几种能力验证这一事物或观点的正确性和可靠性。

 

二、为什么批判性思维如此重要?

人的思维成长分为三个阶段:

第一阶段是盲目相信的时期。

“因为没听说过,所以别人讲的都是对的”。网络谣言绵延不断的重要原因,多源于不具备批判性思维的人,他们既是谣言的传播者也是受害者。

第二阶段是有知的混乱时期。

知道一点点,但是不成体系,无法深入解释。通常而言,受过高等教育的大多数人处于这个的阶段。他们具备一定的知识体系,但还不具备深入探究的精神和能力。

第三阶段是具备“批判性思维”的时期。

指人可以通过提出疑问、分析、取证、推理、评估等方式,做出符合事实的判断。

批判性思维是一个人人格健全与成熟、优秀的重要标志之一。

著名的美国哲学家、心理学家约翰·杜威曾提出:人和物体的最重要区别在于,人可以自我革新,而物体一成不变。物体的改变只能受到外在的影响,而人自我革新的方式在于积极、主动地去寻找正确知识的思考。批判性思维正是这样一种引导人们去积极、主动进行正确思考的思维能力,它既是人类思维成长的最高级,也是杰出人才的共性。

发达国家的人口没有中国多,但他们获得诺奖等世界级研究成果的数量却远超中国,很大程度上也得益于他们更擅于利用批判性思维进行思考。


三、如何培养孩子的批判性思维?

在中国过去几十年的教育体系中,培养听话懂事的乖孩子一直是无形的教育标准。老师偏爱听话的孩子,家长也总是以“乖不乖”作为奖励孩子的标准。

但不提出不同意见、不对现有事物进行反思、不喜欢提问,恰恰与批判性思维背道而驰。

在国外的很多学校中,老师不仅非常鼓励孩子们多提问,提出不同的建议或意见,也同样支持孩子们挑战权威和标准答案。孩子们在任何事物和观点面前,都会下意识的提出问题、分析问题,找到支撑自己观点的事实依据。

编程既是优质SETAM教育,恰好也是培养孩子们批判性思维的最佳工具之一。

为什么这么说?

1.编程教育鼓励孩子们进行提出问题、分析问题、解决问题的探究式学习,而不是浮于表面的灌输式学习。批判性思维同样倡导孩子对事物和观点进行深入探索,通过解释、分析、评估、推论等方式进行论证。

2.编程教育鼓励孩子进行延伸性思考和实践,这同样是批判性思维不可或缺的精神。

在应试教育中,老师更侧重讲解考试要考的内容,过多的延伸性思考并不重要。但在软件编程和机器人编程学习中,延伸性的思考和实践却是不可或缺的。孩子可以“超纲”提问,并和老师一起寻找答案,也可以挑战“标准答案”,哪怕被证明是错的,老师也会用平等的态度去跟他一起探讨,这同样是批判性思维所倡导和鼓励的。

3.编程教育鼓励孩子的质疑精神。

编程与很多其他学科不同的是,它是一个“写bug”、“找bug”、改“bug”的游戏。孩子在编写程序后,需要通过不断地调试,去修复和调整已有的程序,包括不正确的循环、丢失的块、额外的块和无序的块。这是推翻已有认知的过程,同样也是批判性思维中的重要一环。

孩子在编程学习中的每一次提问、每一次独立思考、每一次推翻已有认知,都是批判性思维不断打磨的过程,是批判性思维在孩子脑海中生根发芽的过程。

英国知名数学家、哲学家怀特海曾说:“一个愚笨的问题是另一个新的发展的开始。”孩子学会独立深度思考、学会正确判断事物、学会表达的自己观点,恰恰就是从一个看似不起眼的问题开始的。

也许这并不符合很多家长心目中“乖宝宝”听话、顺从、懂事的固有认知,但孩子想要成长为一个具有独立思想人格的成熟的人,这却是必经之路。

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