这项能力,一旦“欠账”,终身“还债”!

发布日期:2020-04-20   发布者:bellai   浏览量:1124

今天,小贝老师和大家做个小测试。

下面的3个孩子,必须选择一个领回家,你会选哪个?

第1个:“金句”频出,想干什么都充分说服你,让你“哑口无言”、“甘拜下风”。

第2个:不开心了“嗷嗷哭”,委屈了“嗷嗷哭”,想要东西得不到“嗷嗷哭”,任何事都用“哭”来解决。

第3个:一言不合就“动手”,常常用“暴力”手段来表达自己的想法和意愿。

小贝老师猜想,大部分人都会倾向第1个孩子。

为什么呢?

因为相比于其他两个孩子,第1个孩子已经可以用接近成人的表达方式来进行有效沟通,相处起来是相对轻松的。

那第2个和第3个孩子就不好吗?当然不是。

其实,第2个和第3个孩子的行为在小朋友中非常普遍且正常,他们之所以会这样做,是因为低龄阶段的孩子还不具备良好沟通能力。

所以才会采用“简单粗暴”或具备“攻击性”的方式去解决问题、宣泄情绪。这其实也是孩子与外界的一种沟通方式。只不过,真正有效的沟通并不是这样的!


一、为啥要从小培养孩子的沟通力?

马克思说:"人的本质就是一切社会关系的总和。”所以,人一生下来就被赋予了双重属性,一个是自然属性,一个是社会属性。

社会属性作为人的本质属性之一,任何人都无法摆脱,而沟通力就是社会属性中最重要的一项能力!

从出生时咿咿呀呀的“婴语”,到人去世后的墓志铭,都是人与这个社会在沟通。沟通力不仅对孩子性格养成至关重要,更影响着孩子一生的发展与成就。

哈佛大学做过的一项实验表明,沟通力强的孩子长大后获得成功的几率比普通孩子高出50%。而且,沟通力强的孩子处理问题的能力也更强。

有这样一个故事,一个中国小男孩和一个外国小男孩,他们都因为踢球不小心打碎了邻居家的玻璃,但两个孩子的处理方式却截然不同。

中国孩子第一时间抱起球回家找妈妈,被妈妈批评一顿后,再由妈妈陪着去和邻居道歉并赔偿;而外国孩子首先做的则是主动向邻居道歉获取原谅,并独自找来了维修工人,帮邻居换上了新玻璃,还给妈妈打了欠条,请妈妈帮忙支付维修费用。

看似都是不经意的小事情,积少成多却会直接影响着孩子未来为人处世的方式,改变着他们处理问题的方式。

是否具备良好沟通力,不仅影响自身发展,也影响着周围人的幸福感,包括家人、朋友、同学、同事等等。

可谓是,一片涟漪带起一片海,有的人终其一生,都在为沟通力“补课”。


二、沟通力=社交力?别掉进误区!

有人说:沟通力强不就是会社交吗?只要孩子能够和周围人打成一片就完了呗。

NO,NO,NO!这是一个普遍的错误认知,沟通力≠社交力!

良好的沟通能够对人际交往有帮助,但这并不是沟通的全部意义和本质。

沟者,构筑管道也;通者,顺畅也。

沟通真正要达到的目的是,让对方达成行动或理解你所传达的信息和情感,同时通过解码外界的信息,帮助自己达成目标。

通过良好的沟通,在达成目标的同时,可能会带来更高的附加价值,这其中可能包括:良好人际关系、优秀工作业绩等,但这并不是一定的。

而且,一个会沟通的人不一定是个社交达人,一个不擅长社交的人也可以具备优秀的沟通能力,完全不受性格属性的限制。

贝尔机器人编程中心的小会员明明(化名)性格就比较内向,第一次来上课时,完全是妈妈在代替他进行沟通。

但几节课下来,明明就从一言不发到独立沟通,与小伙伴们也熟络起来,贝尔科教的老师是如何做到的呢?

贝尔科教的教学模式与传统课程不同,老师采用的是5C1E教学模式。老师不再是单纯的知识传授者,更是一个启发者和引路人。

在课程中,老师会根据教学目标提出问题,从而引导孩子们进行思考和探索,每个孩子都要参与到问题解决的过程中。

5C1E的教学模式展开,分为导入、联系、建构、反思、延续、效果评价6个部分。

先是充分调动孩子的学习兴趣和探索欲,让每个孩子畅所欲言,所有的小朋友都能发表自己的想法。

从而再与孩子们生活中的事物建立联系,让孩子们展开充分联想,即使对原理不清楚,但孩子们都能通过自身经历来表达自己的观点和看法。

与此同时,在上课过程中,孩子们都是小组行动,无论是讨论方案,还是动手操作,都要互帮互助,同伴之间的沟通和交流也大大增加。

完成项目后,孩子们还要对本次课程进行反思和总结,发表自己的独立看法。

整节课下来,无论是师生之间,还是同学之间的沟通互动都非常充分,没有一个孩子会掉队,沟通力自然而然就得到了提升。


三、未来,孩子还需要这种沟通力!

当今社会已经进入人工智能时代,每天充斥在我们周围的除了人,还有人工智能。未来,将是我们与人工智能水乳交融、共生共存的时代。

孩子不仅要学会人与人之间的沟通,更要学会与人工智能沟通!一旦孩子拥有与人工智能沟通的能力,那么他们的世界必将更加广阔。

贝尔科教创始人王作冰提出的AIQ理论,早已把“沟通力”列入能力培养体系。

贝尔科教通过STEAM教育服务以及完善的赛事体系,全面培养孩子的AIQ。不仅能够充分锻炼孩子与同龄人之间的沟通能力,更能通过机器人编程教育锻炼孩子与人工智能之间的沟通能力。在贝尔科教学习,真正做到沟通能力的全面“升级”。

从小培养孩子的沟通力,就是为他积累隐形财富,让他终身受益!